有一点眼花。然后帮学生调试多媒体，调试了有十分钟，之后调试好了，眼睛左眼花了，伴随着头晕，缓了十分钟左右，好了。是不是气血不足导致的，还是因为最近情绪太差引起的？也许两者都有可能吧。
这学期上级不再免费发练习册。
我教的那个邻班有三个女生没有买教委给定的教辅资料。
我问她们原因，有一个说是因为上周请假，没有接到通知，所以没有带钱来。
我说：你家里这儿挺近的，怎么没让家长送钱来呢？
她不言语。按说同桌有书，应该让她看，可是同桌并没有让她看的意思，整本书在自己的胳膊底下压着埋头做题，压根没有让她一起看的迹象。
其实也没法说谁对谁错。你自己不买书，跟人家一起看，人家的书也是要供给自己学习的，没有义务去让你看啊。
看在眼里，我也没有再说什么。我说要不我借给你钱吧，你今天买一套去。她却拒绝了说：下周我再买。
另外两个是班里的奇葩。
书房要整理得简单清洁，四周墙壁保持干净，书桌清洁干净，所用的笔和砚台要摆放端正，在砚台上磨墨，如果墨条磨扁了，就是存心不端正，写字若随便不公正，就是心里先有了病，排列经典图书，要安放在固定的地方，读完以后立刻归还原处，即使发生紧急的事也要先收拾整齐以后才能离开。遇到书本有残缺损坏时，应立刻补好保持完整，你爱书，书爱你，自有一份恭敬在其中，一份恭敬就有一份收获，十分恭敬就有十分收获。
如果不是传输圣贤道理的书籍，一概摒除一旁不要理它，因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧，会败坏我们纯正的志向。
不要自以为是而狂妄自大，也不要自甘堕落而放弃自己，圣贤的境界的虽高，但只要按部就班，循序渐进，人人都可到达。处在蒙昧年幼之时，若采要正正当当的教材，配合优良的环境，来培养学习，就能造就圣贤。《弟子规》所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众，亲仁及余力学文着手，在日常生活中的伦常做起，经家庭扩及到学校、社会，最能孕育出正人君子的品行。所以这本书应该认真的反复读诵，深入内心，当成个人反省的镜子至行为的指针。
觉得人穷志短，在他身上体现了。
没有关爱，没有关心，没有教育，也许是这件事情的原因。我常说：天助自助者。自己的努力才是拯救自己的最好出路。
就像我让他们看的电影《风雨哈佛路》讲述的，当你考到第一名，当你做得最好的时候，你看看这个世界会不会为你改变？
但是可惜