白智经常会写些散文、短诗、小故事什么的投到报纸杂志。他自认为自己文笔很好，总有一天会成为出名的作家。可惜写了十几年，他的作品只被公开发表了两次。稿费也只有10元。
有一天，白智忽然意识到写短的东西，不如写长的东西，与其花时间去构思一首短诗，一个小故事，不如下定决心去写长篇。花了十几年时间写了那么多碎片化的东西，大多数的文章寄给杂志社后都石沉大海。与其那样，不如专注地写个好故事，哪怕不被采纳，不被出版，最起码几十万的文字摆在那里，也是一种成果或者骄傲。
想到这些，他开始构思自己的故事。他的目标是先写二十万字。药铺白天门庭若市，他根本顾不上思考。到了晚上，夜深人静的时候，等到妻子宛如花和儿子白星雨熟睡了以后，他却伏案创作。
也就是在他开始创作的那段时间，他发现他的儿子白星雨在文学方面有一些天赋。白智有个很好的习惯就是阅读，所以他的家里有大量的书籍，文学书籍居多。同时他也会经常去书店买一些图书回来阅读。
白星雨在四五岁的时候，就喜欢看书，自己随手拿起一本就看，那个时候虽然他的识字量还不大，他却能跳过他不认识的字，将文章的含义搞清楚。起初，白星雨在短时间内看完一本书之后，白智还以为小孩子为了引起大人的关注囫囵吞枣地糊弄。他就问他书里讲了什么呀，白星雨竟然能对答如流。他又问一些细节，他也能正确地陈述下来。而且使用语言优美，妙语连珠。白星雨看书的速度也很快，几乎是一目十行。等到白星雨小学三年级的时候，一本三十万字的，他闷声不吭地窝在房间里连续看上三四个小时就能看完，看完后还能和白智交流心得、感受。而那本书是白智之前用了一个星期才读完。当然为了学习其他作者的写作风格或者写作技巧，有时候他会放慢阅读的速度，认真体会书里所隐藏的真实意图。即使这样，当和白星雨交流时他会意识到白星雨获取的知识量并不比他少，同时一些细节还比白智了解到的要多。
从那时候开始，白智就有意识地培养白星雨的阅读能力和写作能力。茶余饭后的闲暇时间，或者当白星雨主动向他问询这方面的知识时，白智就会耐心给白星雨讲解。讲解思路，讲解他的亲身体会。就这样潜移默化的，白星雨也对文学作品有了独到的见解和想法。
一天，从下午开始就下起了倾盆大雨，到傍晚时，雨停了。白智带着白星雨踩着泥泞的土路从药房往家里赶。那时候红城市里的路面还没有完全硬化，每次下雨都会泥泞不堪，踩在上面深一脚浅一脚的。但是雨后的空气很新鲜，还带着潮乎乎的泥土香。白智心情很明朗，因为他的长篇的雏形已经构思好了。
那是很酷的题材，小男孩来到未来世界的故事。一个住在市郊名叫小胖的男孩，他家靠养猪为生。有一天，他妈妈叫他去猪圈里喂猪。拎着一桶猪食的小胖在猪圈里大大咧咧地赶着小猪玩，结果一桶猪食全部撒在地上，小胖也踩在上面摔了个大屁墩。这个屁墩不偏不倚，正正好好坐在了喂猪的猪食槽子里。这个猪食槽子连着未来世界-遥远的2019年，那大概是将近三十年以后的事情了。
小胖在2019年发生的啼笑皆非的故事。读者群主要针对小孩子。白智给小孩子写书，主要出于以下几个目的：第一，中国刚刚改革开放，针对小孩子的文艺作品包括书籍是少之又少，所以为了祖国的花朵，有必要为他们专门写一些有趣的、陶冶情操的作品；第二：中国内地刚刚经历了□□、改革开放等重大事件，在这个新旧衔接的历史阶段，以□□或者改革开放前的时期为历史背景的文学作品比较多。所以白智想写一些关于未来生活的题材，一方面可以引导孩子们发挥想象力对将来美好生活尽情遐想，另一方面现在生活和未来生活的强大反差可能会让人们过早地意识现阶段存在的问题而提早纠正，或者将来会有什么样的新生事物也可以让现代人有个大体了解。
写给小孩子的文学作品需要充分发挥想象力的，所以白智此时想要耐心地咨询有丰富阅读体验的星雨，并且想看看白星雨从小孩子的视角会有什么看法或者建议。
白星雨穿着水靴在泥地里开心地走着，发出一阵阵有趣的闷响，他大概觉得好玩吧，越踩越起劲，越踩越用力，泥点混着水珠四处飞溅着。白智是很开明的家长，只要孩子不去做伤害自己或伤害别人的危险动作，他就不会去制止。他绕开白星雨的行走路线，看着泥点飞溅到白星雨灰色的迪卡料衣服上，皱了下眉头，但没有说话。
从药房到他们住的平房，大概要三十分钟。又走了一会。
“爸爸和你讨论个事。”白智示意白星雨停下来。
“嗯，什么事？”白星雨眼睛看着自己的靴子，继续调皮地走着。
“爸爸的构思好了，你听听，觉得有什么问题或者你给提点建议。”白智向前迈了几大步。
白星雨点了下头，继续低头踩着泥，开心地笑着往前走。
“小胖来到了2019年的未来世界。国家已经实现了‘四个现代化’，得益于‘五讲四美三热爱’活动的大力开展，公民的文化素养和文明程度也