“所以说……”二哥插嘴。
“没错。虽然并不知道是什么刺激了大脑情感中枢的再次运作，但如果情况按照这样下去的话，严上将完全可以体会到正常人拥有的情感！”
严老先生听到这话简直热泪盈眶。自己一生戎马，问心无愧，自家小辈几个也都争气，半截身子在黄土里唯一一个放心不下的就是这个孙子……在孙子和那个雌性接触遇到不少麻烦的时候，他也曾怀疑过自己当初做的决定是否正确。不过，看着孙子逐渐地微弱改变，他就有了一种上天即将开恩的预感。
而现在这个预感实现了。
作者有话要说： 大家好，这里又是作者蛋黄~这一章可以当作严越泽的番外来看，也可以当作正文的一部分来看，请按喜欢食用~
还有告诉大家一个悲伤的故事……蛋黄现在卡文了(⊙o⊙)所以请假两天^-^
星期二的时候会三更奉上！
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☆、平静的学生生活
不管唐青烟当时到底是激起了多少争议，在学院内部的生活还是按照一个普通学生那样开始了。
在学院外面一片腥风血雨，在学院内部学生们却依旧要开始繁忙的学习生活，而入学后新生们也终于认识到最痛苦的事情远远不是自己当初以为的那样是考试的那两天：在学院入读的每一天都会被教授努力地变成你一生中永远无法忘怀的痛苦时光。
而在这个阳光明媚，应该在草地上忘情地挥霍青春的美好早晨，唐青烟正头一次体会着被学业栓在一个教室里听讲台上教授讲课，其间不能离开座位，不能互相说话也不能搞小动作的经历。
这一堂课是医学系的基础课程，叫做生物医学概论。
教授在讲台上讲得唾沫横飞，但底下大部分学生听得都有些昏昏欲睡。这堂课说白了就是一门打基础的课程，通过考试进入医学系的学生在复习迎考的时候很多都已经学过了这些知识，而那些没有学过的也自视甚高，并不觉得自己需要这么基础的课程指导。毕竟，现在光脑网络上几乎什么都有不是吗？到时候去搜一下就知道了。
沈云溪坐在自家室友的旁边，虽然眼皮子也有点开始打架，但依旧努力地试图往笔记上记录什么东西。
从前的唐门二师兄表示，自己这种事情已经看惯了。当年教授毒物的师傅翘班出去抱美人的时候，自己好不容易抽出空来备好课去教那些瓜娃子，结果下头一群小兔崽子没有一个认真听课的。有一个娃还跑过来说，今天讲的像泻药这种东西根本就没有用处，让自己好生愤怒。（愤怒的结果就是后来那些新生莫名其妙地在自己每天必经之路上不断中招，而且都是些“不上台面”的普通毒药，搞得鸡飞狗跳，有不少小娃娃最终哭着跑来求饶。）
突然良心发现，感觉自己和教授惺惺相惜的唐青烟最终还是决定要认真听课了：再说，他本来就没弄懂那些n呀a呀的到底是什么鸟语。
医学系的教授也是好几十年这么做下来的老手了，也很清楚自己讲课确实是得不到学生的重视。在又一年悲惨地看着下头睡觉的睡觉，开小差的开小差这种状况下，他本来还腹诽着干脆叫学院关掉这门课算了：到时候基础知识跟不上，看小兔崽子到哪去哭去！
然后，他发现了座位在正中间的，认真听课而且还在笔记本上记录的唐青烟与沈云溪两人。
老师先是惊讶了一下，然后感动得热泪盈眶。不容易啊！这年头，终于有孩子能够理解我们老师安排这门课的苦心了！
感动之余，他讲课卖力起来，虽然声音天生条件就是平乏缺少语调变化，但至少加上了音量的调节，让两位努力保持清醒的同学的任务稍微轻松了一些。
下课铃响了之后，老师一个人孤零零地站在讲台上整理东西，一教室的学生纷纷迅速收拾完自己的书本，逃跑一样地冲出了教室。
“你先走好了，我等一下就跟上来。”唐青烟翻了一下自己的本子，对身边的小尾巴这么说。
倍感凄凉的老师在听到有个学生过来说：“老师，请问能耽误你一点时间吗？”的时候，第一时间是不可置信。等到激动过后定下神来才发现是自己上课的时候注意到的两个孩子之一。
唐青烟指着用扭曲的笔画记录下来的几行应该是外文的字迹，认真的对自己的教授表示：“请问您能帮我讲一下这部分吗？这个叫d……m……”
“……这是dna。”教授拿过笔记本一看，整本笔记里面汉字的部分全部清清楚楚，条例明确，而且还有不少学生自己的感想（虽然里面有很多关于毒药的东西不知道为什么写下来），但一旦涉及到英文，就是几行连自己都看不大懂的东西。就比如说dna这种最基础的，唯一让人看得清楚的就是在一队奇形怪状的字体之后的标注“脱氧核糖核酸”。
最后，还是一本正经地和这个学生讨论了。
“你……英文不好吗？”对话即将结束的时候，老师还是忍耐不住发问。
对方比自己还要迷茫，指着自己本子上的字符：“……这个原来是叫英文吗？”
被一个无比震惊的老师普及过了英文重要性的唐青烟走在沈云溪的身边，一直在考虑自己要不要去问问严越泽到哪里去学点英语去。毕竟自己一直生活在蜀地，本来以为自己学会了中原人和苗疆的语言已经足够了，再加上以前碰到过的明教中